πώς μιλάμε στα παιδιά για ευαίσθητα ζητήματα;

Πώς συζητά με το γιο του για το Πάσχα ένας άθεος γονιός; Τι πληροφορίες μεταφέρει για το θεσμό της αστυνομίας ή του στρατού στην κόρη του ένας πατέρας που ανήκει στον αναρχικό χώρο;   Όλοι έχουμε πεποιθήσεις κι αντιλήψεις για τα βασικά δεδομένα της ζωής και της καθημερινότητας. Σε πολιτικό, θρησκευτικό, κομματικό, φιλοσοφικό, υπαρξιακό… επίπεδο, […]

τα ψυχολογικά προβλήματα που αφήνει η οικογένεια

Ποιες είναι οι σκιές τις παιδικής μας ηλικίας, τα οικογενειακά βαρίδια που δυσκολεύουν την καθημερινότητά μας και πώς θα απαλλαγούμε από αυτούς τους δεσμούς;   Η οικογένεια έχει ενοχοποιηθεί αμέτρητες φορές για τα αρνητικά στοιχεία της συμπεριφοράς των ανθρώπων εντός της κοινωνίας. Από το ανήσυχο παιδί στο νηπιαγωγείο, μέχρι τον αγενή οδηγό του λεωφορείου, η […]

πώς θα μάθω το παιδί μου να διαβάζει;

Ο τρόπος που θα οργανώσει ένα παιδί τη μελέτη του παίζει καταλυτικό ρόλο στην σχέση που θα αναπτύξει με τη μαθησιακή διαδικασία. Πώς μπορούμε να το βοηθήσουμε;   «Δε διαβάζει, αν δε φωνάξω», «μελετάει με το κινητό δίπλα και γράφει μπροστά στην τηλεόραση», «δεν κάθεται να διαβάσει κι όλο σηκώνεται από το γραφείο»… αποτελούν συχνά […]

πώς μιλάμε στα παιδιά για τη σεξουαλική παρενόχληση

Η σεξουαλική εκμετάλλευση ανηλίκων υπήρχε και υπάρχει. Πώς πρέπει να μιλήσουμε στο παιδί για να το προστατεύσουμε; Κάθε γονιός τρέμει στη σκέψη της σεξουαλικής παρενόχλησης ενός παιδιού. Τις τελευταίες εβδομάδες ανατριχιαστικές πληροφορίες κυριαρχούν στην επικαιρότητα και προκαλούν αποτροπιασμό. Δυστυχώς, η πραγματικότητα είναι ζοφερή και τα στοιχεία αποδεικνύουν ότι η σεξουαλική εκμετάλλευση ανηλίκων υπήρχε και υπάρχει […]

τι να κάνω αν το παιδί δεν ενδιαφέρεται για τα μαθήματα;

Ποιοι λόγοι κάνουν τα παιδιά να έχουν έλλειψη κινήτρου για το διάβασμα και πώς μπορούμε να τα κάνουμε να ενδιαφερθούν; Αποτελεί εξαιρετικά συχνό φαινόμενο γονείς να παραπονιούνται ότι τα παιδιά τους αδιαφορούν για το σχολείο, σημειώνουν χαμηλή σχολική επίδοση και το μόνο που τους ενδιαφέρει είναι ο ηλεκτρονικός υπολογιστής, το κινητό, η παιχνιδομηχανή. Και εκφράσεις […]

πώς μιλάμε για τον κορωνοϊό στα παιδιά;

Τι λέμε στα παιδιά για την καραντίνα και πώς τους μιλάμε για την πανδημία χωρίς να τα τρομάξουμε;   Λίγες ημέρες πριν την αλλαγή του χρόνου, η ανησυχία για την εξέλιξη της πανδημίας και για τις συνέπειές της υπερνικά τη χαρά και το εορταστικό κλίμα της περιόδου. Οι γονείς αγωνιούν για τα παιδιά τους, ενώ […]

να χωρίσω ή να μείνω για τα παιδιά;

Το διαζύγιο φαντάζει και είναι κάτι απειλητικό, πολύπλοκο κι επώδυνο. Πιο τρομακτικό είναι όμως να περάσεις όλη τη ζωή σου με στέρηση και μιζέρια.Το διαζύγιο είναι ένας μικρός «θάνατος», αφού κρύβει μέσα του μία βαθιά ματαίωση. Το ζευγάρι βιώνει, πριν τον οριστικό χωρισμό, μία περίοδο συγκρούσεων, πόνου, λύπης, προσωπικών ανακατατάξεων… Μπροστά στο διαζύγιο, κάποιοι γονείς […]

σκέψεις για τη σχέση γονέων – εφήβων

Η εφηβεία αποτελεί μια παρεξηγημένη, αντιφατική και ταραγμένη περίοδο ωρίμανσης των νέων ανθρώπων. Πολλοί γονείς αντικρύζουν με φόβο κι αγωνία την περίοδο αυτή των παιδιών τους, αισθάνονται συχνά ματαίωση και απόγνωση. Σαν να πρόκειται η εφηβεία για μία «ασθένεια», που πρέπει σύντομα να ξεπεραστεί. Κι όμως η εφηβεία αποτελεί μία περίοδο αναγέννησης για τους νέους […]

παιδιά και οθόνη: πώς θα βάλω όρια σε περίοδο καραντίνας, λόγω κορωνοϊου;

Κινητό, τάμπλετ, τηλεόραση, παιχνίδια. Πώς θα βάλουμε όρια στη χρήση της οθόνης από τα παιδιά και πώς θα δώσουμε ως γονείς το καλό παράδειγμα; του Δημήτρη Κούκη * Ο κορωνοϊός αποτελεί μία κρίση – πρόκληση, που μας κάνει δυνητικώς να αναθεωρήσουμε και οπωσδήποτε να αναστοχαστούμε τους τρόπους της σχέσης μας με τα παιδιά. Κεντρικό ζήτημα […]